宗旨和

業務范圍

實施高中學歷教育　促進基礎教育發展。高中學歷教育（相關社會服務）

住所

長沙市岳麓區雷鋒街道正興路197號

法定代表人

王毅

開辦資金

13032.32（萬元）

經費來源

財政補助（財政補助全額）

舉辦單位

長沙市教育局

資產

損益

情況

凈資產合計（所有者權益合計）

年初數（萬元）

年末數（萬元）

11257

13382

網上名稱

長沙市雷鋒學校.公益

從業人數

222

對《條

例》和

實施細

則有關

變更登

記規定

的執行

情況

無

開

展

業

務

活

動

情

況

2025 年度，我校在長沙市教育局的領導下，認真貫徹《事業單位登記管理暫行條例》及相關法律法規，按照核準登記的宗旨和業務范圍開展活動，現將履職情況公示如下： 一、開展的主要工作: （一）強化政治建設，筑牢辦學根基 深化理論武裝，嚴格落實黨委會 “第一議題” 制度，全年組織黨委理論學習中心組學習 11 次、黨委會專題學習 30 次，班子成員深入支部、年級開展宣講 20 余場，實現黨員干部全員培訓。夯實組織基礎，推進黨支部標準化規范化建設，嚴格執行 “三會一課”、組織生活會等制度，創新開展 “一月一課一片一實踐” 主題黨日活動，規范黨員發展程序，舉辦黨務干部培訓。深化全面從嚴治黨，配合市委巡察并完成問題整改，推進 “清廉學校” 建設，開展警示教育與廉政教學。 （二）深耕育人主業，彰顯辦學特色 打造雷鋒精神育人品牌，構建 “課堂教學滲透、主題活動深化、實踐體驗升華、榜樣引領帶動” 立體化育人模式，推出 “續寫雷鋒日記” 專題 14 期，承辦 “全國首屆中小學生雷鋒日記書寫大賽優秀作品巡展” 首展。完善教育教學體系，開設 31 門校本課程，聯合省直第一師范馬克思主義學院開辦特色課程，與湖南大學共建教育基地并開展課題研究；推進藝術體育特色教育，規范基礎年級教學管理，保障學業水平考試有序開展。加強教師隊伍建設，實施 “人才強校”“科研興校” 戰略，完成公費師范生、碩士研究生等多類人才招聘，推進職稱評審工作，開展 “青藍工程” 師徒結對、青年教師 “卓越成長班” 等培訓項目，舉辦 “正興杯” 青年教師綜合素質比武。推進五育并舉，創新學生 “自治委員會” 管理制度，設立 “文明監督崗”“自主執勤崗”；舉辦校田徑運動會、籃球賽等文體活動，開展美育競賽、勞動實踐、心理健康節等系列活動；舉辦校園科技節，組織 12 項科技創新活動。 （三）優化內部管理，提升服務保障 完善制度體系，研究制定學校 “十五五” 發展規劃，修訂《校園安全工作管理制度》等 20 余項制度，全年召開各類重要會議 70 余場，保障重大活動有序開展。 強化教學管理，教務處常態化開展教學常規檢查，全年發布通報 33 期，規范組織各類學業考試及新生招錄工作，實行班級安全節約管理員制度。 筑牢安全防線，完善 “三防” 體系，組織消防應急疏散演練 5 次，開展各類安全教育講座、宣講 10 場。提質后勤保障，推進基礎設施建設，學生食堂綜合樓、教學綜合樓按期竣工投用，爭取校舍維修改造專項資金，完成 8 個政府投資項目招標與實施，優化物業公司服務。發揮群團組織作用，完成工會換屆，開展教職工文體活動；共青團創新 “積分入團” 機制，開展 10 次學雷鋒主題團日活動，組織青年志愿者參與各類公益服務。 二、取得的主要效益 （一）育人成效顯著 雷鋒精神育人品牌影響力持續擴大，學校雷鋒精神宣講團赴省內外單位宣講 40 余場，覆蓋聽眾超 25000 人次，相關經驗總結在各類平臺刊發；雷鋒母校舊址全年接待各級考察團及師生 40 余批次，成為紅色文化教育重要陣地。 （二）教學科研提質 教師專業能力穩步提升，全年在市級以上教學競賽獲獎 30 余人次，獲湖南省數字教育典型案例評審一等獎 1 項，立項省市課題 3 項，其中 2 項入選湖南省基礎教育教學改革項目，1 項為省級規劃課題，教學論文、教學設計獲市級及以上獎勵 23 篇。 （三）學生素養全面提升 在體育競賽中獲長沙市青少年田徑賽事團體總分第一名、第二名等佳績，8 名學生在全國啦啦操聯賽、湖南省健美操冠軍賽中獲前三名；學生繪畫書法作品在省市級美育評選中獲一等獎 22 個、二三等獎 26 個；科技創新成果豐碩，獲全國青年科普創新實驗大賽湖南賽區一等獎、國際發明獎金獎等多項榮譽，學校被評為省級科技創新大賽 “優秀組織單位”。 （四）服務保障有力 基礎設施條件顯著改善，新增兩座功能樓投用，校園環境優化升級，后勤服務師生滿意度提升；校園安全穩定，全年未發生安全事故及負面輿情，為師生營造了安全和諧的育人環境。 （五）社會影響良好 通過開展社區志愿服務、走訪慰問、公益宣講等活動，展現了學校的社會責任擔當，青年志愿者在全國八藝展活動中獲上級領導肯定，學校榮獲 “勿忘國恥 立志報國” 主題讀書活動優秀組織獎，團隊教育案例獲長沙市三等獎。 三、存在的主要問題 （一）黨建與教育教學融合的深度和廣度仍需拓展，部分 “黨建 +” 模式的實效性有待進一步提升，在破解教學難點、學生管理重點問題上的引領作用需持續強化。 （二）教師隊伍結構仍有優化空間，青年教師成長速度不均衡，部分教師的科研能力和創新教學水平與高質量發展要求存在差距。 （三）五育并舉的協同育人機制仍需完善，美育、勞育課程的系統化建設不足，實踐活動的創新性和針對性有待加強。 （四）學校管理制度的執行力存在差異，部分制度在基層落實過程中不夠精準，精細化管理水平需進一步提高。 四、下步工作思路 （一）深化黨建引領，持續推進黨支部標準化規范化建設，聚焦教育教學核心任務，增強黨建工作的針對性和實效性，筑牢辦學治校的政治根基。 （二）加強教師隊伍建設，優化人才引育機制，完善分層分類培訓體系，加大青年教師培養力度，深化教研與科研融合，提升教師專業素養和創新能力。 （三）完善育人體系，持續深耕雷鋒精神育人品牌，豐富校本課程資源，強化五育并舉協同發力，優化美育、勞育課程設置，創新實踐活動形式，促進學生全面發展。 （四）提升管理效能，強化制度執行力度，推進精細化管理，優化教學管理流程，持續改善辦學條件，提升后勤服務保障水平，構建更加高效有序的校園管理格局。 （五）擴大社會影響，繼續開展公益宣講、志愿服務等活動，深化紅色文化教育基地建設，加強與兄弟學校、社會各界的交流合作，提升學校的社會美譽度和影響力。 （注：本單位不存在開辦企業情況，無其他需報告事項。）

相關資質認可或執業許可證明文件及有效期

無

績效和受獎懲及訴訟投訴情況

無

接受捐贈

資助及使用情況

無