宗旨和

業務范圍

實施高中學歷教育，促進基礎教育發展

住所

長沙市岳麓區學士街道翰林路和大塘路交匯處

法定代表人

吳勝軍

開辦資金

28120.59（萬元）

經費來源

財政補助（全額撥款）

舉辦單位

長沙市教育局

資產

損益

情況

凈資產合計（所有者權益合計）

年初數（萬元）

年末數（萬元）

28119.84

29413.84

網上名稱

長沙市長郡智谷中學

從業人數

191

對《條

例》和

實施細

則有關

變更登

記規定

的執行

情況

無

開

展

業

務

活

動

情

況

2025年度，我校在主管部門長沙市教育局的領導下，認真貫徹《事業單位登記管理暫行條例》和《事業單位登記管理暫行條例實施細則》及有關法律、法規、政策，按照核準登記的宗旨和業務范圍開展活動，現將履職情況公示如下： 一、開展的主要工作 一）旗幟引領，強化黨建賦能 一是組織筑基強體系。持續深化“將支部建在年級”模式，選拔“雙強型”黨員干部擔任支部書記，著力打造“雙能型”年級組。嚴格規范黨員教育管理全流程，今年完成4名預備黨員轉正，接收新轉入黨員教師33名，學校黨員總數突破100人，已啟動學校黨委成立籌備工作，進一步健全黨組織體系。二是活動創新激活力。創新開展“黨建+青藍工程”，帶頭示范“十個一”活動，黨員主動參與示范課展示、心育活動、志愿服務等，形成常態化、多樣化且富有成效的活動格局，切實激發黨組織內生動力。三是作風從嚴固防線。2025年4月至7月，深入開展貫徹中央八項規定精神學習教育，通過系統學習、深入查擺、集中整治和開門教育多舉措并舉，推動學校作風建設取得顯著成效，為辦好人民滿意教育提供堅強保障。四是思政鑄魂育新人。黨員教師深耕“思政課程”與“課程思政”雙陣地，累計開展“國旗下的思政課”30余節，錄制思政微視頻20余個，構建全員育人、全程育人、全方位育人格局，充分發揮思政育人標桿作用。 二）質量攻堅，聚焦育人成效 以“質量之年”為抓手，深耕教學質量提升。高三備考聚焦過程管理，備課組發揮核心作用，教學管理穩步推行，兩個年級學考通過率均達100%，為實現“低進高出、高進優出”育人目標夯實基礎。落實教研實效與課程開設,進一步落實三維一本兩翼的學校課程體系，開設36門校本選修課，校本課題研究實現備課組全覆蓋，《基于立德樹人的三潤課程體系的構建與研究》列入湖南省第三屆基礎教育教學改革項目重點項目，在研省級課題2項，市規劃課題1項。 三）秩序涵育，提升德育效能 構建全方位德育體系，實施全員育人導師制，開展主題德育活動20余次、大型活動30余次。建成標準化心理咨詢中心，完成全校學生心理篩查建檔，干預危機案例12例。體育、藝術等特色德育成果豐碩，獲市級以上獎項50余項，省級以上獎項3項，國家級5項，德育管理有序有為。 四）智慧融合，融會AI技術 推進智慧教學與AI技術深度應用，新建AI教室25間，搭建智慧教學平臺。常態化使用智學網系統，數學、物理、英語等學科教學實現分層教學和數字賦能。各備課組落實集體備課要求，通過希沃白板“集體備課”功能實現了備課效率與質量的躍升，將每周集體備課形成的成果通過平臺形成校本資源。“未來教師會”各位成員在學校教學比賽中脫穎而出，在省市級以上比賽中也獲獎無數。學校AI助力精準教學的經驗在長郡集團年會、香港領航計劃等活動中得到推廣。 五）職涯領航，完善教師發展體系 搭建名師成長平臺，推薦2位優秀教師成為新時代卓越名師培養對象，10余名教師成為省市級名師工作室成員；深化“青藍工程”，76對師徒結對成效顯著，18人次獲省級獎項，22人次獲市級及以上獎項，71人次獲校級獎項。開展教職工工會活動10次以上，開辦教職工子女“五點半”課堂，教師職業幸福感與歸屬感顯著提升。 六）制度筑基，優化治理結構 系統梳理修訂內部管理制度，重點完善學生評價與教師評價體系，編制《長沙市長郡智谷中學教師綜合績效考評方案》，完善《長沙市長郡智谷中學章程》。開展教學常規管理制度培訓，持續推動教學常規管理向“標準精細化、檢查常態化、反饋閉環化”轉型，確保各項要求落到實處。規范后勤管理流程，師生對食堂滿意度達95%以上，提升學校治理規范化、科學化水平。 七）治理協同，深化民主管理 健全教代會工作機制，增補教代會代表16人，全年召開教職工代表大會2次，審議通過學校制度3項。設立“校長信箱”與線上意見平臺，收集建議200余條，均按時回復處理。推進校務公開，拓展師生、家長參與治理渠道，開展教職工民主評議領導干部活動。 二、取得的主要效益 2025年，學校堅持以黨建工作為統領，強化統籌協調。學校三維一本兩翼“三潤”課程體系成形，各層次課程扎實落地，相關課題《基于立德樹人的三潤課程體系的構建與研究》列入湖南省第三屆基礎教育教學改革項目重點項目。教師成長迅速，青年教師在各類大賽中屢獲佳績。謝佩麗老師榮獲2025年第六屆“尋找中國好老師”公益行動年度“心理好老師”，寇萍萍老師入選湖南省新時代基礎教育名班主任卓越班主任培養對象，劉瓊老師入選長沙市“強師英才”骨干教師培養對象。7人次獲2025年湖南省中小學教師在線集體備課大賽長沙賽區，市級獎項，陳心悅老師的案例在湖南省教師數字素養提升實踐活動中獲一等獎，蔡艷艷、林定老師的案例在湖南省數字教育典型案例評審活動中獲二等獎，多位老師在2025年長沙市教師讀書征文活動中獲獎。教學質量穩步提升，23、24級學業水平考試合格率均為100%，各年級“低進高出，高進優出”的態勢良好，同行認可、家長和學生非常滿意。排球特色彰顯，學校在各類比賽中嶄露頭角。學校承辦了第十五屆湖南省直單位氣排球比賽、2025年長沙市初中班級排球聯賽、長沙市第十一屆運動會排球比賽，學校影響力不斷擴大。排球特色彰顯，特色大課間活動獲評2025年湖南省中小學魅力“大課間”高中組一等獎，學校男排勇奪長沙市第十一屆運動會排球比賽男子青年甲組冠軍，學校沙灘排球場正式啟用，開啟湖南省首個大中小校園沙排訓練場地。五育并舉成果頗豐。學校原創心理劇《永不落幕的盛夏》榮獲長沙市第六屆心理劇比賽一等獎，并在2025年長沙市中小學教學班演唱（演奏或集體舞）暨校歌比賽中榮獲市級二等獎，33名學生在2025年長沙市中小學生藝術作品比賽中榮獲市級一、二、三等獎，33名學生在長沙市“三獨”比賽中獲市級獎項，許皓銘同學榮獲省“三獨”比賽一等獎。學校影響力擴大。5篇學校相關報道在中央、省、市各級媒體發布。2304班曾佳頤同學的文章《讓“光”與“刺”同行》被學習強國平臺推送，晨視頻轉發。《三場全勝！我校勇奪長沙市第十一屆運動會排球比賽男子青年甲組冠軍！》《湖南省首個校園沙灘排球場在長郡智谷中學啟用，助推體教融合再升級》等重大活動，被新湖南、三湘都市報、湖南省教育電視臺、長沙晚報等媒體爭相報道，多角度、多層次傳遞長郡智谷聲音，顯著提升了學校的社會知名度與品牌影響力。 三、存在的主要問題 2025年，在全體教職工的共同努力下，學校各項工作穩步推進，教育教學秩序井然，但部分核心工作仍存在亟待破解的短板與瓶頸。課程建設方面，“三維一體兩翼”課程體系已初步成形，基礎課程扎實落地，但品牌效應尚未充分凸顯，輻射影響還要進一步擴大。教師專業發展方面，校內名師、學科帶頭人數量還要加大，充分發揮示范引領作用。同時，如何緩解高中教師工作壓力，提升教師職業幸福感與歸屬感也是我們急需解決的一大問題。德育工作方面，也面臨新的挑戰。學校三個年級開齊心理健康教育課程，心理專職教師任務重，影響心理輔導、咨詢和危機干預的及時性。家校社協同育人機制不健全，合力尚未形成。 四、下步工作思路 （一）強化師資隊伍建設，筑牢育人根基 繼續實施“黨建+青藍工程”，以提升教師隊伍整體素質為核心，打造高素質教師隊伍。一是加強名師培育，開展校級名師工作室建設，發揮骨干教師輻射帶動作用。二是完善培養機制，建立教師專業發展檔案，制定個性化培養方案，完善教師成長平臺。三是提升職業幸福感，加強教師心理健康關懷，開展文體活動和團隊建設活動，營造和諧融洽的工作氛圍。 （二）深化德育改革創新，提升育人實效 堅持德育為首，創新德育工作方式，構建“五育融合”的德育體系，增強德育工作的時代性和實效性。一是完善德育課程體系，開發“思政+科技”“思政+藝術”等跨學科融合課程，豐富德育內容和形式。加強德育校本課程建設，打造一批德育精品課程。二是建立“學校-家庭-社會”心理健康協同干預機制，開展心理健康教育特色活動，提升學生心理健康水平。三是深化家校社協同育人，落實教育部“教聯體”工作要求，整合學校周邊資源，完善家校社協同育人聯盟機制。四是創新學生評價方式，完善過程性評價機制，注重學生個性發展和能力培養。 （三）推進品牌質量建設，增強辦學實力 以品牌建設為抓手，全面提升學校辦學質量和影響力，打造湘江智谷片區教育品牌。一是提升教學質量，深化課堂教學改革，推廣“精準教學”模式。加強高考備考指導，力爭2026年高考本科上線率80%以上，培養一批優秀畢業生。二是推進AI賦能教育教學研究，進一步收集相關案例，提煉學校AI應用經驗，加強與兄弟學校交流合作，分享優質資源，推廣學校優秀經驗。三是加強宣傳推介，優化新媒體矩陣建設，加大學校品牌宣傳力度。積極承辦各級各類教育教學活動，擴大學校社會影響力。加強與兄弟學校的交流合作，學習先進經驗，提升辦學水平。 本單位不存在開辦企業情況。

相關資質認可或執業許可證明文件及有效期

無

績效和受獎懲及訴訟投訴情況

2025年度績效考核良好。

接受捐贈

資助及使用情況

無