統(tǒng)一社會(huì)信用代碼???
???12430100736766412R???
?
?
?
?
?
事業(yè)單位法人年度報(bào)告書
?
(??2025??年度)
?
?
?
?
?
?
|
單位名稱 |
長沙高級技工學(xué)校 |
|
法定代表人 |
鄧鵬林 |
國家事業(yè)單位登記管理局制
?
|
《事業(yè) 單位 法人 證書》 登載 事項(xiàng) |
單位名稱 |
長沙高級技工學(xué)校 | ||
|
宗旨和 業(yè)務(wù)范圍 |
培養(yǎng)中高級機(jī)械技術(shù)人才,提高社會(huì)職業(yè)素質(zhì)。機(jī)械專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)相關(guān)技能培訓(xùn)。 | |||
|
住所 |
長沙市長沙縣黃花鎮(zhèn)80號(hào) | |||
|
法定代表人 |
鄧鵬林 | |||
|
開辦資金 |
4835(萬元) | |||
|
經(jīng)費(fèi)來源 |
非財(cái)政補(bǔ)助(非財(cái)政補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)自理) | |||
|
舉辦單位 |
長沙市人力資源和社會(huì)保障局 | |||
|
資產(chǎn) 損益 情況 |
凈資產(chǎn)合計(jì)(所有者權(quán)益合計(jì)) | |||
|
年初數(shù)(萬元) |
年末數(shù)(萬元) | |||
|
2228.7 |
2235.8 | |||
|
網(wǎng)上名稱 |
長沙高級技工學(xué)校.公益 |
從業(yè)人數(shù) |
73 | |
|
對《條 例》和 實(shí)施細(xì) 則有關(guān) 變更登 記規(guī)定 的執(zhí)行 情況 |
無 | |||
|
開 展 業(yè) 務(wù) 活 動(dòng) 情 況 |
2025年,是“十四五”規(guī)劃的收官之年,也是學(xué)校前瞻布局、主動(dòng)對接湖南省“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)、深度融入長沙市構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的關(guān)鍵一年。學(xué)校在上級部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展為己任,以培育高素質(zhì)技能人才為核心,攻堅(jiān)克難,銳意進(jìn)取,在黨的建設(shè)、教育教學(xué)、產(chǎn)教融合、基礎(chǔ)保障等方面取得顯著進(jìn)展,為“十五五”時(shí)期實(shí)現(xiàn)更高層次發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一、2025年工作回顧:夯實(shí)基礎(chǔ),服務(wù)大局,在賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展中展現(xiàn)新作為。(一)黨建引領(lǐng),凝聚發(fā)展合力。始終將政治建設(shè)擺在首位,扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神學(xué)習(xí)制度化規(guī)范化,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)與問題整改。推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合,黨員教師在技能競賽、校企合作等一線發(fā)揮先鋒模范作用,黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用持續(xù)鞏固,為學(xué)校技工教育事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。(二)教學(xué)改革,對接產(chǎn)業(yè)前沿。1.競賽升學(xué)成果豐碩:師生在各級技能競賽中屢創(chuàng)佳績,校級品牌賽事傳承有序,組織師生參加省級及以上技能競賽3項(xiàng),1名教師獲湖南省第二屆職業(yè)技能大賽鉗工項(xiàng)目優(yōu)勝獎(jiǎng);參加楚怡杯長沙市中等職業(yè)學(xué)校技能競賽覆蓋11個(gè)賽項(xiàng),團(tuán)體總分提升;舉辦學(xué)?!暗谌畬寐殬I(yè)技能大賽”,營造濃厚競賽氛圍。33人順利考入高職院校,高考升學(xué)通道暢通,升學(xué)率穩(wěn)步提升。2.產(chǎn)教融合縱深推進(jìn):與中聯(lián)重科、比亞迪、北汽集團(tuán)等頭部企業(yè)建立穩(wěn)固合作關(guān)系,企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)規(guī)模同比增長28%,訂單培養(yǎng)專業(yè)對口率高達(dá)92.9%。獲贈(zèng)百萬元級新能源實(shí)訓(xùn)設(shè)備,合作層級實(shí)現(xiàn)突破。3.技能認(rèn)定擴(kuò)面增效:完善認(rèn)定體系,創(chuàng)新“上門服務(wù)”模式,更新12個(gè)傳統(tǒng)工種試題庫,新增6個(gè)新興工種題庫,全年組織認(rèn)定34批次,覆蓋12個(gè)職業(yè)(工種),全年完成職業(yè)技能等級認(rèn)定2886人次,社會(huì)服務(wù)能力顯著增強(qiáng)。(三)招生就業(yè),實(shí)現(xiàn)量質(zhì)齊升。創(chuàng)新“線上線下”招生模式,錄取人數(shù)與優(yōu)質(zhì)生源比例雙增長,全年實(shí)際招生444人,較2024年增長25.8%,400分以上優(yōu)質(zhì)生源占比達(dá)25%;焊接、智能樓宇等新興專業(yè)錄取210人,創(chuàng)近年新高,新興專業(yè)受追捧。構(gòu)建多元化就業(yè)服務(wù)平臺(tái),組織5場校園招聘會(huì),邀請42家企業(yè)提供300余個(gè)崗位;開展8場入職教育,2025屆畢業(yè)生259名,總體就業(yè)率保持98.6%高位,并對貧困生實(shí)施精準(zhǔn)幫扶,體現(xiàn)了技工教育的民生溫度。(四)學(xué)生管理,筑牢安全防線。構(gòu)建“三維”育人模式,學(xué)生行為規(guī)范與文明素養(yǎng)顯著提升,全年學(xué)生操行合格率99.5%,優(yōu)秀率34.6%,記錄好人好事167次。完成宿舍等生活設(shè)施改造,嚴(yán)格落實(shí)安全管理制度與常態(tài)化教育演練,全年校園平安穩(wěn)定。學(xué)生資助政策精準(zhǔn)落實(shí)。(五)后勤保障,提升運(yùn)營效能。推進(jìn)后勤服務(wù)社會(huì)化、繳費(fèi)方式電子化改革。成功盤活閑置資產(chǎn)(院落出租),通過公共資源交易平臺(tái)競拍院子出租5年,緩解辦學(xué)空間壓力。健全安全防控體系,32項(xiàng)安全管理制度夯實(shí)“月綜合檢查、周專項(xiàng)排查、日日常巡查”機(jī)制,開展62次專項(xiàng)檢查,整改23處安全隱患;聯(lián)合派出所整治校園周邊環(huán)境3次,校園及周邊環(huán)境持續(xù)改善。(六)隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。為41名獲得專業(yè)技術(shù)職稱的教師兌現(xiàn)職稱待遇,優(yōu)化薪酬分配導(dǎo)向。完成2人次職稱認(rèn)定、1人次職稱評審工作,為新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)和全體教職工綜合培訓(xùn)共7次,累計(jì)培訓(xùn)19人次,通過內(nèi)外培訓(xùn),聚焦關(guān)鍵能力提升,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與發(fā)展活力得到改善。(七)發(fā)展機(jī)遇,積蓄未來勢能。1.引入社會(huì)資本投資謀篇穩(wěn)妥突破。成功與一家有意向社會(huì)資本方達(dá)成共識(shí),擬擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模達(dá)成初步共識(shí),計(jì)劃投資5000萬元建設(shè)一棟綜合大樓,投入后可新增1800人的辦學(xué)規(guī)模,將在改變學(xué)校的發(fā)展軌跡與辦學(xué)格局上實(shí)現(xiàn)突破。2.新型學(xué)徒制培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)兩效益雙豐收。精準(zhǔn)對接區(qū)域企業(yè)高級技工缺口,深化了“產(chǎn)教融合、育用對接”的辦學(xué)模式,在新型學(xué)徒制培訓(xùn)業(yè)務(wù)上獲得培訓(xùn)資金676.8萬元,將為學(xué)校實(shí)現(xiàn)近350萬元的盈利,社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益未來可期。3.校企合作層級及資源共享實(shí)現(xiàn)雙贏。與北汽集團(tuán)達(dá)成深度校企合作協(xié)議,獲得超100萬元的新能源汽車教學(xué)與實(shí)訓(xùn)設(shè)備捐贈(zèng),學(xué)校在吸引頭部企業(yè)資源投入方面取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。4.屬地政府支持辦學(xué)力度日益加大。積極對接屬地政府,長沙縣政府明確表示擬將支持學(xué)校擴(kuò)建提質(zhì)、建設(shè)高水平技工院校等內(nèi)容寫入其“十五五”發(fā)展規(guī)劃,并主動(dòng)協(xié)調(diào)開展學(xué)校周邊緊鄰地塊劃撥工作。5.辦學(xué)保障條件獲得新的改善賦能。其中通過上級部門協(xié)調(diào),新增由市機(jī)關(guān)事務(wù)局調(diào)劑的公務(wù)用車1臺(tái),為學(xué)校加強(qiáng)對外聯(lián)動(dòng)、深化內(nèi)涵發(fā)展增添了重要的保障動(dòng)能。二、當(dāng)前面臨的主要挑戰(zhàn)與“十五五”發(fā)展要求。在總結(jié)成績的同時(shí),我們必須清醒認(rèn)識(shí)到,對標(biāo)“十五五”期間長沙打造國家重要先進(jìn)制造業(yè)高地、全球研發(fā)中心城市的目標(biāo),對照新時(shí)代高技能人才培養(yǎng)要求,學(xué)校發(fā)展仍面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn):專業(yè)設(shè)置與課程內(nèi)容對智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等前沿產(chǎn)業(yè)的響應(yīng)速度有待加快;“雙師型”教師隊(duì)伍數(shù)量與質(zhì)量仍顯不足;數(shù)字化智慧校園建設(shè)滯后;市場化培訓(xùn)規(guī)模與貢獻(xiàn)度有待提升;辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制需進(jìn)一步健全。這些問題,需要在“十五五”期間予以重點(diǎn)破解。三、“十五五”發(fā)展思路與2026年重點(diǎn)工作設(shè)想。立足“十四五”收官基礎(chǔ),學(xué)校將緊密圍繞省市“十五五”規(guī)劃關(guān)于職業(yè)教育、技能人才培養(yǎng)的部署,制定實(shí)施學(xué)?!笆逦濉睂m?xiàng)發(fā)展規(guī)劃,力爭在服務(wù)區(qū)域戰(zhàn)略中實(shí)現(xiàn)自身跨越發(fā)展。(一)戰(zhàn)略定位:打造服務(wù)長沙先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展的技能人才搖籃。對標(biāo)一流,力爭上流。學(xué)校要以服務(wù)湖南省“三高四新”美好藍(lán)圖和長沙市建設(shè)全球研發(fā)中心城市、國家先進(jìn)制造業(yè)高地為根本方向,以爭創(chuàng)省內(nèi)一流、特色鮮明的現(xiàn)代高級技工學(xué)校為目標(biāo),堅(jiān)持立德樹人、德技并修,堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展,著力破解關(guān)鍵短板,全面提升辦學(xué)質(zhì)量、服務(wù)效能和品牌影響力。不進(jìn)則退,退無退路。學(xué)校明確將發(fā)展深度嵌入長沙市“十五五”產(chǎn)業(yè)布局,重點(diǎn)對接工程機(jī)械、新能源汽車、新一代信息技術(shù)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群,動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,成為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級不可或缺的技能支撐力量。(二)核心任務(wù)與2026年舉措。1.實(shí)施“專業(yè)升級攻堅(jiān)”計(jì)劃:2026年,啟動(dòng)工業(yè)機(jī)器人、智能網(wǎng)聯(lián)汽車等2-3個(gè)新興專業(yè)(方向)的論證與申報(bào)工作。聯(lián)合龍頭企業(yè),共同開發(fā)基于工作過程的模塊化課程3-5門。積極申報(bào)省級乃至國家級產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。2.實(shí)施“師資卓越賦能”計(jì)劃:2026年,制定“雙師型”教師培養(yǎng)專項(xiàng)方案,確保新進(jìn)專業(yè)教師具備企業(yè)經(jīng)歷,選派20名以上骨干教師赴企業(yè)實(shí)踐或國內(nèi)外訪學(xué)。加大高技能人才引進(jìn)力度,企業(yè)兼職教師占比提升至25%。3.實(shí)施“數(shù)字校園筑基”計(jì)劃:2026年,啟動(dòng)校園信息化升級一期工程,建設(shè)一體化數(shù)據(jù)中心,初步實(shí)現(xiàn)教學(xué)、管理、服務(wù)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通。升級在線學(xué)習(xí)平臺(tái),開發(fā)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)資源。4.實(shí)施“培訓(xùn)服務(wù)拓疆”計(jì)劃:2026年,在鞏固現(xiàn)有企業(yè)新型學(xué)徒制基礎(chǔ)上,大力拓展面向社會(huì)人員的短期高端技能培訓(xùn)、技能等級認(rèn)定和“技能研修”項(xiàng)目,力爭培訓(xùn)收入實(shí)現(xiàn)較大幅度增長,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。5.實(shí)施“育人生態(tài)優(yōu)化”計(jì)劃:2026年,全面建成學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心,配齊專職心理教師。深化“家校社企”協(xié)同育人機(jī)制。以省級標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)改善校園基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境。四、學(xué)校發(fā)展的政策建議。為保障學(xué)校在“十五五”期間更好地履行使命,在走在前、干在先有所新作為,特提出以下建議:(一)建議將高水平技工院校建設(shè)納入市“十五五”教育專項(xiàng)規(guī)劃和人才發(fā)展規(guī)劃。在建設(shè)用地、資金投入、項(xiàng)目安排上給予傾斜,支持學(xué)校擴(kuò)建提質(zhì),明確其在高技能人才培養(yǎng)體系中的骨干地位。(二)建議建立與現(xiàn)代技工教育相適應(yīng)的生均經(jīng)費(fèi)撥款動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。充分考慮技能培養(yǎng)高成本特點(diǎn),合理核定并足額撥付生均經(jīng)費(fèi),對接重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)給予額外補(bǔ)貼。在經(jīng)費(fèi)保障和激勵(lì)獎(jiǎng)補(bǔ)上給予鼎力支持。(三)建議支持搭建“政-校-行-企”技能人才協(xié)同培養(yǎng)平臺(tái)。由政府部門牽頭,建立產(chǎn)業(yè)人才需求定期發(fā)布制度,鼓勵(lì)企業(yè)與學(xué)校共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、技術(shù)技能創(chuàng)新平臺(tái),并對深度合作企業(yè)予以激勵(lì)。(四)建議探索“學(xué)歷證書+技能等級證書”貫通互認(rèn)制度。在市級層面推動(dòng)職業(yè)院校與技工院校學(xué)分互認(rèn)、課程互通,試點(diǎn)開展“技工教育-高職教育”銜接培養(yǎng),拓寬技能人才成長通道。百舸爭流,勇者奮楫。長沙高級技工學(xué)校將以高度的歷史責(zé)任感,搶抓“十五五”發(fā)展機(jī)遇,錨定目標(biāo),砥礪前行,為譜寫中國式現(xiàn)代化長沙新篇章輸送更多能工巧匠。(五)本單位不存在開辦企業(yè)情況。 | |||
|
相關(guān)資質(zhì)認(rèn)可或執(zhí)業(yè)許可證明文件及有效期 |
《湖南省技工教育許可證》(編號(hào):18310001001;頒發(fā)日期:2014年5月8日) | |||
|
績效和受獎(jiǎng)懲及訴訟投訴情況 |
無 | |||
|
接受捐贈(zèng) 資助及使用情況 |
無 | |||